El Gobierno del Estado de México otorgó 26 plazas con funciones de supervisión a maestras y maestros que obtuvieron los mejores resultados en el Proceso de Promoción correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, como parte de las acciones para fortalecer la calidad educativa y la estructura académica en la entidad.
A través de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), las plazas fueron asignadas bajo criterios de mérito profesional, transparencia y equidad, respetando el orden de prelación establecido en las listas de resultados y la disponibilidad de cargos.
Durante la ceremonia de asignación, Miguel Ángel Hernández Espejel reconoció el esfuerzo, la preparación y la trayectoria de las y los docentes seleccionados, al destacar que la función de supervisión es clave para fortalecer el acompañamiento a directivos, profesores y comunidades escolares.
El funcionario señaló que estos procesos contribuyen a consolidar mecanismos transparentes de desarrollo profesional dentro del sistema educativo, privilegiando la preparación académica, el desempeño y los resultados como elementos fundamentales para acceder a cargos de mayor responsabilidad.
Asimismo, exhortó a quienes asumirán estas funciones a desempeñar su labor con cercanía, sensibilidad y vocación de servicio, promoviendo el diálogo permanente con docentes, madres, padres de familia y estudiantes.
Las nuevas plazas permitirán reforzar las tareas de seguimiento y acompañamiento pedagógico en escuelas de Educación Básica, además de fortalecer el vínculo entre las comunidades educativas y las autoridades del sector.
La asignación se realizó conforme a los lineamientos establecidos por el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, garantizando un procedimiento basado en la legalidad y el respeto a los resultados obtenidos por cada participante.
Con esta acción, la administración encabezada por la Gobernadora Delfina Gómez Álvarez busca fortalecer la profesionalización docente y consolidar una estructura educativa que contribuya a mejorar la atención y los procesos de enseñanza en las escuelas mexiquenses.
