La Universidad Autónoma del Estado de México, a través de su Facultad de Antropología, realiza la Tercera Jornada de Estudios Trans “Transitar la mirada: arte, cultura y representación trans”, con el propósito de visibilizar la diversidad sexual y de género desde una perspectiva antropológica y fomentar el respeto y la inclusión dentro de la comunidad universitaria.
Durante la ceremonia inaugural participaron la directora de la Facultad de Antropología, Luz Alejandra Barranco Vera; el jefe del Departamento de Diversidad Sexogenérica de la Secretaría de Igualdad Sustantiva y Cuidados, Ricardo Coyotzin Torres; y la estudiante Leslie Selene Vázquez Aguilar, integrante del comité organizador.
En su mensaje inaugural, Barranco Vera destacó que estas jornadas buscan reconocer las diversas expresiones culturales y sociales que conforman la diversidad humana, así como visibilizar experiencias que históricamente han sido marginadas.
“Parte del quehacer de la antropología consiste en visibilizar aquellas experiencias que históricamente han sido silenciadas”, expresó, al señalar que este tipo de espacios permiten generar conciencia sobre las realidades de las personas trans y el reconocimiento de su dignidad.
El programa académico se desarrollará durante cuatro días, de martes a viernes, en un horario de 9:00 a 13:00 horas, e incluirá conferencias magistrales, ponencias estudiantiles y talleres de creación artística, entre ellos la elaboración de fanzines.
Asimismo, se proyectarán documentales y cortometrajes producidos por colectivos independientes, con el objetivo de acercar a la comunidad universitaria a distintas experiencias a través de lenguajes culturales y audiovisuales.
Entre las actividades destacadas se encuentra la proyección especial de la película “Los NINXS”, programada para el jueves de 13:00 a 15:00 horas en el Teatro Universitario Los Jaguares, con entrada gratuita como parte de un circuito alternativo vinculado a un festival cinematográfico internacional.
La directora de la Facultad subrayó que uno de los principales retos en materia de inclusión es reconocer que la diversidad forma parte de la vida cotidiana y de la identidad universitaria.
Finalmente, reiteró la invitación a estudiantes, docentes y público en general a participar en estas actividades, concebidas como espacios de reflexión colectiva que buscan fortalecer la convivencia, el respeto y la construcción de una sociedad más plural e incluyente.
