La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) realizó la segunda edición de “Mover Ciencia, Movilidad Académica con Impacto Social”, encuentro dedicado a analizar las oportunidades que ofrecen la internacionalización, la interculturalidad y los programas de doble grado.
La jornada fue organizada por la Dirección de Cooperación Científica e Internacionalización de la Secretaría de Ciencia, con la participación de estudiantes, docentes y especialistas que compartieron experiencias relacionadas con estancias académicas y colaboración entre instituciones educativas.
Durante el encuentro, María Luisa Becerril López, directora de Cooperación Científica e Internacionalización, señaló que la movilidad permite poner en contacto distintas formas de aprender, investigar y comprender la realidad, además de generar nuevas posibilidades de colaboración y producción de conocimiento.
La funcionaria planteó que la internacionalización debe convertirse en una práctica permanente dentro de la vida universitaria y no limitarse únicamente a programas específicos de movilidad.
También destacó el papel de la interculturalidad como parte de estos procesos, al permitir que estudiantes, profesores e investigadores conozcan otras formas de aprendizaje, investigación y convivencia, al tiempo que amplían sus perspectivas profesionales y personales.
De acuerdo con las cifras presentadas, durante 2025 participaron 181 estudiantes de estudios avanzados y 118 profesores de la UAEMéx en experiencias de movilidad académica nacional e internacional.
La Universidad señaló que estas experiencias también permiten establecer redes de colaboración que pueden mantenerse después de concluida una estancia, además de fortalecer competencias que complementan la formación académica.
Uno de los principales espacios de la jornada fue el panel “Experiencias de doble grado”, en el que participaron especialistas de la Universidad Miguel Hernández de Elche, España, entre ellos Beatriz Martín del Río y Adrián García Selva.
Durante la conversación se explicó que los programas de doble grado permiten combinar las capacidades académicas de dos instituciones para ampliar la formación de las y los estudiantes dentro de un contexto internacional.
Estudiantes que han participado en programas desarrollados entre la UAEMéx y la universidad española compartieron sus experiencias tanto en México como en España, destacando los aprendizajes obtenidos en los ámbitos académico, profesional y personal.
Los testimonios también permitieron conocer los retos que implica realizar una estancia internacional y las oportunidades que se generan a partir del intercambio con otras comunidades universitarias.
Con esta segunda edición de “Mover Ciencia”, la UAEMéx refrendó la importancia de fortalecer la movilidad académica como una herramienta para conectar a su comunidad con otras instituciones, culturas y perspectivas.
La Universidad destacó que este tipo de experiencias contribuyen a ampliar las redes de colaboración y a construir una formación profesional vinculada con los retos académicos, científicos y sociales del contexto contemporáneo.
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