Promueven la participación de este sector de la población en el área científica.
Realiza SIPINNA conversatorio con adolescentes destacadas en la ciencia y la tecnología.
Realiza SIPINNA conversatorio con adolescentes destacadas en la ciencia y la tecnología.
Con la intención de que niñas, niños y adolescentes formen parte de grupos científicos y tecnológicos, el Sistema Integral para la Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), llevó a cabo, a través de la red social Facebook, el conversatorio "Crea, innova, emprende y transforma" con adolescentes mexiquenses destacadas en estas áreas.
Estrella Salazar Calderón, estudiante de Ingeniería en Biotecnología, presentó sus actuales proyectos y entusiasmo por formar parte de una capacitación como astronauta por la NASA, además de motivar a niños, niñas y jóvenes, a involucrarse en las áreas STEM, que son carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
La estudiante considera que la ciencia sólo se revela ante aquellas mentes pacientes que, sin distinguir género y edad, son capaces de descubrir que, más que un sistema de conocimiento es una forma de pensar que nos permitirá alcanzar lo imposible y transformar el mundo.
En tanto, Alondra Castillo, estudiante de la carrera técnica como Laboratorista Clínico, compartió con la audiencia que desde muy pequeña tuvo interés por la química.
“Desde el primer semestre de mi carrera he formado parte de investigaciones científicas de impacto social. Mi equipo de trabajo y yo estamos realizando una investigación acerca de la Anemia Ferropénica en mujeres embarazadas”, señaló.
Estrella Salazar Calderón, estudiante de Ingeniería en Biotecnología, presentó sus actuales proyectos y entusiasmo por formar parte de una capacitación como astronauta por la NASA, además de motivar a niños, niñas y jóvenes, a involucrarse en las áreas STEM, que son carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
La estudiante considera que la ciencia sólo se revela ante aquellas mentes pacientes que, sin distinguir género y edad, son capaces de descubrir que, más que un sistema de conocimiento es una forma de pensar que nos permitirá alcanzar lo imposible y transformar el mundo.
En tanto, Alondra Castillo, estudiante de la carrera técnica como Laboratorista Clínico, compartió con la audiencia que desde muy pequeña tuvo interés por la química.
“Desde el primer semestre de mi carrera he formado parte de investigaciones científicas de impacto social. Mi equipo de trabajo y yo estamos realizando una investigación acerca de la Anemia Ferropénica en mujeres embarazadas”, señaló.
