El Instituto Electoral del Estado de México (IEEM), a través del Centro de Formación y Documentación Electoral (CFDE), realizó el foro Democracia en Acción: Estrategias de Participación Juvenil rumbo al Proceso Electoral 2026-2027 en el Estado de México, por invitación de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
La actividad formó parte de la XXIII Semana Académica de Ciencias Políticas y Administración Pública, titulada Dinámicas políticas rumbo al 2027, y reunió a especialistas que analizaron los factores que influyen en la participación de las juventudes y las alternativas para fortalecer su involucramiento en la vida democrática.
Durante el encuentro, el académico de Ciencias Políticas y Administración Pública de la FES Acatlán, José Manuel Calderón Pérez, señaló que la falta de participación juvenil no necesariamente se debe a la apatía, sino a barreras psicológicas, administrativas y personales que dificultan convertir la intención de votar en una acción concreta. No obstante, destacó que 86 por ciento de las personas jóvenes considera que el voto es fundamental para el futuro.
Explicó que la psicología conductual ofrece herramientas para incentivar la participación, entre ellas establecer compromisos específicos sobre cuándo, cómo y desde dónde acudirán las personas a las urnas. También mencionó la prueba social, al señalar que conocer la participación electoral de los vecinos puede incrementar la asistencia a votar en más de ocho puntos porcentuales.
Asimismo, propuso reconocer a quienes participan de manera recurrente y evitar mensajes que refuercen la percepción de que las juventudes no se involucran en los procesos electorales. Añadió que las visitas casa por casa y las conversaciones presenciales pueden tener mayor impacto que los anuncios en redes sociales, por lo que llamó a fortalecer el contacto directo, medir los votos efectivamente movilizados y reducir los obstáculos para ejercer el sufragio.
Por su parte, Céline Francoise González Schont, doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la UNAM, planteó distinguir entre igualdad formal, igualdad sustantiva y representación política. Explicó que, aunque todos los votos tienen el mismo valor, las personas no cuentan con las mismas condiciones para ejercer ese derecho ni con iguales oportunidades de que sus intereses y opiniones estén representados.
Como ejemplo, presentó datos del Instituto Nacional Electoral (INE) sobre la participación en los comicios de 2024, cuando las mujeres registraron una asistencia cercana al 64 por ciento, frente al 54.8 por ciento de los hombres. Indicó que estas diferencias también se presentan entre grupos de edad y entidades federativas, incluido el Estado de México.
En cuanto al abstencionismo juvenil, señaló que se trata de un fenómeno multifactorial relacionado con la falta de tiempo y recursos económicos, los cambios frecuentes de domicilio, las dificultades para actualizar la credencial para votar y la desconfianza en las instituciones, especialmente cuando no responden a necesidades básicas como seguridad, salud, educación y alimentación.
Por ello, subrayó la importancia de considerar las distintas condiciones de vida de la población al diseñar políticas públicas y mecanismos de representación.
En su intervención, Ricardo Sepúlveda Iguíniz, doctor en Derecho por la Universidad Panamericana, destacó que la participación ciudadana es fundamental para fortalecer la vida pública, pues los asuntos colectivos también son responsabilidad de la sociedad. Advirtió que la desconfianza en las instituciones y la percepción de que los esfuerzos ciudadanos no generan resultados pueden desalentar el involucramiento social.
Ante este panorama, consideró necesario recuperar el sentido de pertenencia y reconocer que intervenir en las decisiones públicas permite ejercer y defender los derechos. También resaltó el papel de las organizaciones de la sociedad civil como espacios para atender problemáticas, impulsar cambios y establecer vínculos entre la ciudadanía y las autoridades.
Al compartir experiencias de Polonia y Hungría, Sepúlveda Iguíniz señaló que la participación social, particularmente de las juventudes, puede contribuir a generar transformaciones políticas y sociales. Sostuvo que debe promoverse desde un enfoque de derechos humanos, no como una obligación, sino como una vía para proteger las garantías individuales y colectivas.
Al término de las intervenciones, las personas asistentes participaron en una ronda de preguntas y respuestas. En este intercambio, las y los especialistas coincidieron en la responsabilidad de las instituciones de generar condiciones, estrategias y espacios que incentiven la participación juvenil y fortalezcan su presencia en las decisiones públicas.
El foro permitió abordar los desafíos para incorporar a las juventudes en la vida democrática, así como explorar alternativas para ampliar su incidencia rumbo a las elecciones del 6 de junio de 2027, cuando se renovarán las diputaciones locales y los 125 ayuntamientos del Estado de México.
En el conversatorio también estuvieron presentes Myrna Georgina García Cuevas, jefa del Centro de Formación y Documentación Electoral del IEEM, y Miguel Rodríguez Harris, coordinador del Programa Político, además de profesorado y alumnado de la FES Acatlán.
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