La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) llevó a cabo el taller virtual "Autismo: claves para una convivencia universitaria incluyente", con el propósito de fortalecer una cultura de respeto a la neurodiversidad y promover espacios educativos más accesibles para las personas autistas.
La actividad, organizada por la Secretaría de Igualdad Sustantiva y Cuidados, reunió a más de 300 participantes y estuvo a cargo de Yessica Carrillo Vargas, jefa del Departamento de Articulación Comunitaria e Interseccionalidad.
Durante la sesión, la especialista explicó que el autismo es una condición del neurodesarrollo que implica formas distintas de aprender, comunicarse e interactuar con el entorno, por lo que destacó la importancia de comprender la diversidad neurológica desde una perspectiva de inclusión y derechos humanos.
Asimismo, señaló que las personas autistas pueden enfrentar barreras sociales, académicas, comunicativas y sensoriales, por lo que consideró indispensable impulsar acciones de sensibilización que favorezcan su participación plena dentro de las instituciones educativas.
Entre las estrategias planteadas se encuentran la implementación de ajustes razonables, como el uso de apoyos visuales y auditivos, la habilitación de espacios con menor carga sensorial, una comunicación clara y empática, así como la adecuación de actividades y procesos de evaluación de acuerdo con las necesidades de cada estudiante.
Carrillo Vargas subrayó que estos cambios permiten garantizar condiciones de igualdad de oportunidades y contribuyen a construir una comunidad universitaria más accesible, libre de discriminación y respetuosa de las distintas formas de aprendizaje.
Finalmente, la especialista reiteró que promover la inclusión de las personas autistas requiere fortalecer la empatía, el reconocimiento de la diversidad y la aplicación de prácticas que favorezcan una convivencia basada en el respeto a los derechos humanos y la igualdad.
