Advierten sobre los riesgos y acciones para dirigir sus efectos en beneficio de la sociedad: William Lee Alardín
Es un hito histórico en este organismo internacional, destacó Gabriela Ramos
Es un hito histórico en este organismo internacional, destacó Gabriela Ramos
Conseguir que la inteligencia artificial (IA), que avanza en diversos campos, sea un desarrollo científico que su meta sea el bienestar general de la humanidad y no profundice diferencias e inequidades entre personas, culturas y países, es uno de los propósitos de la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial desarrollada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la cual fue presentada por la UNAM y el organismo internacional.
Durante el 2021 los Estados miembros de la UNESCO adoptaron esta primera norma mundial, que establece principios y valores para hacer realidad las ventajas de esta tecnología y reducir los riesgos que conlleva.
“La inteligencia artificial juega un papel cada vez más importante en el funcionamiento cotidiano de la sociedad de maneras que frecuentemente no son aparentes, otras sí lo son, y que una vez implementadas tienden a volverse parte de lo usual, de lo diario, y no necesariamente se cuestionan. Eso intrínsecamente no es malo, si bien hay muchas áreas donde los beneficios son claros, pero como ha sucedido con otras transiciones tecnológicas, puede exacerbar desigualdades entre las personas y los países”, indicó el coordinador de la Investigación Científica (CIC) de la UNAM, William Lee Alardín.
La presentación de manera conjunta se realizó vía remota por parte de la UNESCO, la UNAM a través de la CIC, la Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible, el Programa Universitario de Derechos Humanos (PUDH) y la Cátedra de Diplomacia y Patrimonio de la Ciencia.
Lee Alardín recomendó hacer conciencia sobre el uso presente y futuro de la inteligencia artificial y sus beneficios para la sociedad. “Esta Recomendación toca los riesgos y acciones que debemos tomar para modular los efectos, dirigiéndolos hacia los beneficios y alejándolos de los prejuicios lo más posible”.
En su participación la directora general de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO, Gabriela Ramos explicó que “es una Recomendación ambiciosa que hace una propuesta muy concreta para repensar la forma como gobernamos estas tecnologías, y de qué manera pueden contribuir a mejorar el bienestar de la población y reducir los riesgos”.
Los valores que promueve son: respeto, protección y promoción de las garantías individuales, las libertades fundamentales y la dignidad humana; prosperidad del medio ambiente y de los ecosistemas; garantizar la diversidad y la inclusión; así como vivir en sociedades pacíficas, justas e interconectadas.
Los principios que la integran son: proporcionalidad y no causar daño; seguridad y protección; equidad y no discriminación; sostenibilidad, además de derecho a la intimidad y protección de datos.
De la misma forma, supervisión y determinación humana; transparencia y explicabilidad; responsabilidad y rendición de cuentas; sensibilización y alfabetización; al igual que gobernanza y colaboración multisectorial y adaptativa.
Por su parte, el gobernador del estado de Hidalgo y presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores, Omar Fayad Meneses, se destacó la importancia de la ciencia como una bandera de identidad nacional que falta impulsar en México.
Señaló que en la Recomendación de la UNESCO hay una base filosófica, y un sentido crítico y ético sobre el que se invita a debatir, pues esta tecnología es un nuevo lenguaje global.
“Los responsables de lo que realicen entidades con inteligencia artificial somos, indiscutiblemente, los propios seres humanos, regidos en sociedad por leyes, respaldados en principios y condiciones que conforman una ética de la responsabilidad”, indicó.
En su mensaje, el titular del PUDH, Luis Raúl González Pérez, comentó: “la inteligencia artificial atraviesa una etapa de gran crecimiento y desarrollo. El impacto de las máquinas inteligentes en la vida cotidiana de las personas es ya una realidad, por ello hay que debatir sobre los términos que desarrollan y operan estas tecnologías”.
Existe el imperativo de que no vulneren derechos humanos y preserven la dignidad de las personas como mandata esta Recomendación, resaltó.
Asimismo, la investigadora del Instituto de Física de la UNAM y coordinadora de Expertos de la Alianza Global sobre la Inteligencia Artificial (AGIA) en México (dependiente de la Secretaría de Relaciones Exteriores), Ana María Cetto Kramis, describió el documento con gran valor tanto por su contenido avanzado y sustancioso como por el proceso que condujo a su formulación y adopción por los Estados miembros, así como por el momento oportuno de su emisión.
“La inteligencia artificial es una herramienta que, bien utilizada, puede aportar enormes ventajas y beneficios a la humanidad. Si bien está en sus albores, ha dado ya muestras de su potencial. Pero como toda herramienta tecnológica de la modernidad, tiene el riesgo de ser usada con fines adversos que atentan contra la sociedad, los derechos humanos o el medio ambiente. Es esencial que se oriente hacia la solución de los problemas críticos de la actualidad”, afirmó.
La Recomendación la componen varios capítulos orientados a la acción que abarcan: género, desarrollo y cooperación internacional, medio ambiente y ecosistemas, salud y bienestar social, comunicación e información y educación e investigación.
Durante el 2021 los Estados miembros de la UNESCO adoptaron esta primera norma mundial, que establece principios y valores para hacer realidad las ventajas de esta tecnología y reducir los riesgos que conlleva.
“La inteligencia artificial juega un papel cada vez más importante en el funcionamiento cotidiano de la sociedad de maneras que frecuentemente no son aparentes, otras sí lo son, y que una vez implementadas tienden a volverse parte de lo usual, de lo diario, y no necesariamente se cuestionan. Eso intrínsecamente no es malo, si bien hay muchas áreas donde los beneficios son claros, pero como ha sucedido con otras transiciones tecnológicas, puede exacerbar desigualdades entre las personas y los países”, indicó el coordinador de la Investigación Científica (CIC) de la UNAM, William Lee Alardín.
La presentación de manera conjunta se realizó vía remota por parte de la UNESCO, la UNAM a través de la CIC, la Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible, el Programa Universitario de Derechos Humanos (PUDH) y la Cátedra de Diplomacia y Patrimonio de la Ciencia.
Lee Alardín recomendó hacer conciencia sobre el uso presente y futuro de la inteligencia artificial y sus beneficios para la sociedad. “Esta Recomendación toca los riesgos y acciones que debemos tomar para modular los efectos, dirigiéndolos hacia los beneficios y alejándolos de los prejuicios lo más posible”.
En su participación la directora general de Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO, Gabriela Ramos explicó que “es una Recomendación ambiciosa que hace una propuesta muy concreta para repensar la forma como gobernamos estas tecnologías, y de qué manera pueden contribuir a mejorar el bienestar de la población y reducir los riesgos”.
Los valores que promueve son: respeto, protección y promoción de las garantías individuales, las libertades fundamentales y la dignidad humana; prosperidad del medio ambiente y de los ecosistemas; garantizar la diversidad y la inclusión; así como vivir en sociedades pacíficas, justas e interconectadas.
Los principios que la integran son: proporcionalidad y no causar daño; seguridad y protección; equidad y no discriminación; sostenibilidad, además de derecho a la intimidad y protección de datos.
De la misma forma, supervisión y determinación humana; transparencia y explicabilidad; responsabilidad y rendición de cuentas; sensibilización y alfabetización; al igual que gobernanza y colaboración multisectorial y adaptativa.
Por su parte, el gobernador del estado de Hidalgo y presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores, Omar Fayad Meneses, se destacó la importancia de la ciencia como una bandera de identidad nacional que falta impulsar en México.
Señaló que en la Recomendación de la UNESCO hay una base filosófica, y un sentido crítico y ético sobre el que se invita a debatir, pues esta tecnología es un nuevo lenguaje global.
“Los responsables de lo que realicen entidades con inteligencia artificial somos, indiscutiblemente, los propios seres humanos, regidos en sociedad por leyes, respaldados en principios y condiciones que conforman una ética de la responsabilidad”, indicó.
En su mensaje, el titular del PUDH, Luis Raúl González Pérez, comentó: “la inteligencia artificial atraviesa una etapa de gran crecimiento y desarrollo. El impacto de las máquinas inteligentes en la vida cotidiana de las personas es ya una realidad, por ello hay que debatir sobre los términos que desarrollan y operan estas tecnologías”.
Existe el imperativo de que no vulneren derechos humanos y preserven la dignidad de las personas como mandata esta Recomendación, resaltó.
Asimismo, la investigadora del Instituto de Física de la UNAM y coordinadora de Expertos de la Alianza Global sobre la Inteligencia Artificial (AGIA) en México (dependiente de la Secretaría de Relaciones Exteriores), Ana María Cetto Kramis, describió el documento con gran valor tanto por su contenido avanzado y sustancioso como por el proceso que condujo a su formulación y adopción por los Estados miembros, así como por el momento oportuno de su emisión.
“La inteligencia artificial es una herramienta que, bien utilizada, puede aportar enormes ventajas y beneficios a la humanidad. Si bien está en sus albores, ha dado ya muestras de su potencial. Pero como toda herramienta tecnológica de la modernidad, tiene el riesgo de ser usada con fines adversos que atentan contra la sociedad, los derechos humanos o el medio ambiente. Es esencial que se oriente hacia la solución de los problemas críticos de la actualidad”, afirmó.
La Recomendación la componen varios capítulos orientados a la acción que abarcan: género, desarrollo y cooperación internacional, medio ambiente y ecosistemas, salud y bienestar social, comunicación e información y educación e investigación.
